近年來，閩南師范大學深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，堅持德育為先、智育為重、體育為基、美育為要、勞育為本，持續深化“五育并舉”特色育人模式，促進學生德智體美勞全面發展，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。

一是強化“德育鑄魂”引領學生成長。堅持德育為先，推進“三全育人”綜合改革，將德育融入教學、科研、管理和服務各環節；全面推進“大思政課”建設，構建“全專業推進、全過程貫穿、全課程融入”課程思政教學體系，獲批省級課程思政教學研究示范中心1個，省級課程思政示范課程8門。實施“時代新人鑄魂工程”，推動紅色文化和閩南文化融入思想政治教育，上好“行走的大思政課”，組織學生自編自導自演話劇《李林》《谷文昌》《龍江頌廉》《蔡新立訓》等，成立文藝“青騎兵”宣講團，以戲劇式、宣講式、演繹式、歌舞式的舞臺展現形式，積極探索思政育人新載體，引導學生堅定理想信念，厚植家國情懷。

《龍江頌廉》舞臺劇展演

文藝“青”騎兵宣講團 快板微宣講《新青年，“藝”起說》

二是強化“智育固本”夯實專業基礎。在本科專業人才培養方案中設置第二專業主干課程，鼓勵學生跨學科、跨專業修讀；構建“親”新產業新技術新業態、“親”學生的“雙親”人才培養模式，通過“專業教育+通識教育+個性教育”提升學生的專業素養和創新能力。推進學科交叉融合，在學校優勢和特色專業中組建卓越教師、卓越法治人才、卓越企業管理人才、卓越閩南文化人才等卓越人才實驗班，培養富有創新精神、具備較強實踐能力的復合型人才。連續29年舉辦師范生和非師范生職業技能競賽，提升學生綜合素質和專業技能，近5年在福建省高校師范生教學技能大賽中獲一等獎38項。

三是強化“體育強健”樹立健康理念。開齊開足上好大學公共體育課程，構建“課堂教學+身體素質訓練+體育社團訓練+課外競賽”一體化的體育課程體系，幫助學生在體育鍛煉中增強體質、健全人格、錘煉意志。深化體育教育教學改革，與國家女排訓練基地共建成立“女排精神”研究中心，將女排精神融入體育教學中；搭建“騰飛杯”籃球賽、“崛起杯”足球賽、體育定向賽等全員賽事平臺，開設舞龍舞獅、武術、輪滑、花樣跳繩等特色模塊課；建設“智能化校園健康跑”智慧管理系統，利用步道樂跑APP開展手機打卡鍛煉，保障學生每天鍛煉1小時；成立籃球、游泳等16支專業運動隊，獲全國大體協競賽金牌16枚、省級以上金牌58枚、銀牌134枚、銅牌212枚。

四是強化“美育浸潤”提升審美能力。深挖美育內涵，創新“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”教學模式，開設《閩南傳統音樂文化》《中華詩詞之美》等68門特色美育課程，開展“優雅計劃”“美育浸潤計劃”“行為文化魅力培育計劃”等美育專題項目。打造薌濤劇社、南音學會、木偶學會、大鼓涼傘隊、錦歌等精品社團，舉辦校園草地音樂節、閩南文化美育成果展演、“以美育人·藝‘述’廉潔”藝術作品展、經典詩詞歌唱大賽等美育浸潤校園系列活動，構建價值塑造、文化傳承、知識傳授、技能培養“四位一體”美育育人模式，培養“言行優雅、氣質儒雅、學識博雅”的高素質復合型人才。

美育浸潤校園”系列活動之閩南文化美育成果展演

五是強化“勞育淬煉”培養勞動精神。在全省高校中率先建成較大規模的校內勞動實踐場所，建設“圓山開心農場”等3個勞動教育實踐基地，組織開展花卉種植大賽，“春滿校園，花語送福”插花大賽、食品制作創意大賽等勞動實踐活動；堅持校內“小課堂”與社會“大課堂”相結合，推動勞動教育融入專業實踐、文化建設、志愿服務、創新創業，將“技”+“勞”+“能”有機結合，組織舉辦“大手小手展巧手，同心傳承弘文化”手工作品展、物理大觀園等探究式、項目化、綜合化的系列特色活動，形成“常青樹、快樂學”等“一學院一特色”勞動教育品牌；結合辦學特色將閩南文化元素融入勞動教育，組織制作漳州木版年畫、漳浦剪紙等，引導學生結合專業特點開展科技性、知識性、藝術性勞動創造，培養學生的創新精神和勞動創造力。

攬城綠道勞動教育實踐基地揭牌

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