閩南師范大學《大學生心理健康教育》課程教授戀愛心理學 黃以秋 攝

（本報記者 陳慧慧）近日，“近九成大學生支持開設戀愛課”的話題沖上熱搜榜，引發網友熱議。

近日，教育部答復全國人大代表提出的“關于在高等學校開設家庭家教家風必修課的建議”時表示，鼓勵高校加強戀愛心理教育。提出鼓勵高校結合青年學生特點開展豐富多彩、積極向上的校園文化活動，加強戀愛心理教育、家庭倫理教育，提升學生表達、溝通和交往能力，引導學生樹立正確的愛情觀、婚戀觀、家庭觀。

此前，閩南師范大學開設了大學生戀愛心理課程，教年輕人如何談戀愛。不少同學排著隊，拿著“愛”的號碼牌，教室里常常坐得滿滿當當，等待老師“補課”。

閩南師范大學新聞傳播學院學生朱世瑤希望通過戀愛課程了解自己的性格特質，并據此了解與自己契合的戀愛類型。“以前覺得兩個人戀愛就要黏在一起。通過課程學習到，雙方需要空間，共同成長，這樣戀愛才能走得更遠。”閩南師范大學外國語學院學生李正陽也認為，“戀愛課很有必要。”他的父親給他講述過年輕時的戀愛經歷，并告訴他戀愛“有跡可循”。

談戀愛需要學習嗎？

“不懂愛、不會愛、期待戀愛”。這是不少大學生的心聲。甚至還有學生發出疑問，“我付出那么多，為何我的女朋友不領情？”

談戀愛可以學習嗎？

教授《大學生心理健康教育》的閩南師范大學教科院教師鮑超給予肯定回答?！拔覀儾⒉皇菑娬{學習技巧，而是學習正確的戀愛觀，這才是最重要的。不正確的戀愛觀會帶來很多后遺癥，比如心理問題、家庭問題還有人際關系問題?！?/p>

鮑超說，戀愛心理學開設的目的，是為了讓大學生擁有正確的戀愛觀，如何正確地看待戀愛這件事情?！皯賽墼谝郧岸际峭低得?。開設這門課程可以讓大家更理性地了解戀愛這件事，了解如何在戀愛中正確地處理兩性關系和婚姻與家庭?！?/p>

但也有部分人懷疑：難道大學生上過戀愛課，就能在戀愛中無往不勝嗎？“對于技巧過分強調可能適得其反。仿佛愛情就像化學實驗，遵守反應公式就可以見效?！遍}南師范大學新聞傳播學院學生吳曉睿認為，愛情有規律可循，但也不可技巧化、公式化。

技巧是萬能的，但愛一個人的體驗，可能本應是獨一無二。

翻看一些名人對于愛情的體驗，反而沒有過多和技巧聯系在一起——

林徽因這樣寫愛：“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天?！?/p>

杜拉斯這樣寫愛：“愛之于我，不是肌膚之親，不是一蔬一飯，它是一種不死的欲望，是疲憊生活中的英雄夢想。”

……

我們可以發現這些作家筆下的愛都有一個共同點：是形而上難以描繪，從心召喚，吾心所向。他們不談技巧——或者說，“愛”本身就是最大的技巧?；蛟S愛的表達需要“技巧”，但前提是有愛。

（本篇新聞內容有刪減）

2022-10-27 11教育周刊

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