為進一步深化管理系師生黨員對學習實踐科學發展觀活動的認識，明確學習實踐活動的目標要求、主要原則和方法步驟，管理科學系于4月7日和4月8日分別召開學生黨員動員大會和教師黨員動員大會。

    4月7日下午，學生黨員深入學習實踐科學發展觀活動動員大會在篤行樓124召開。管理系學習實踐科學發展觀活動領導小組副組長、系黨總支副書記何靄作動員報告。何老師結合學生工作的特點和學生黨員的實際對學生黨員應如何學習貫徹科學發展觀進行動員部署，要求學生黨員主動圍繞 “講黨性、重品行、作表率”要求開展學習實踐活動，各學生黨支部要突出實踐特色，，圍繞“堅定理想信念，樹立優良學風，促進全面發展”為主題，積極開展主題教育活動，把認識成果轉化為實踐成果，促進學生工作健康發展。

    4月8日下午，管理科學系教師黨員深入學習實踐科學發展觀活動動員大會在篤行樓119召開。系學習實踐科學發展觀活動領導小組組長、黨總支書記江歷明教授作輔導報告，管理系全體教師黨員出席會議。

    江歷明圍繞《管理系深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》，詳細闡述了開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要意義，提出了需要重點研究解決的問題，明確了開展活動的具體部署，動員全系黨員教師以高度的責任感和飽滿的熱情投入到學習實踐活動中，確保活動取得成效。江老師指出，學習實踐科學發展觀要與管理系的實際情況相結合，教師黨員應明確管理系學科布局情況，緊抓教學質量，建立人才質量保障體系，根據社會對人才的需求來改進學生培養工作。為了進一步實現這些要求，江老師提出管理系學習實踐科學發展觀活動應落實好“三步驟六環節”。全系黨員要通過本次學習實踐活動，認真改進觀念上和行動上的不足之處，讓群眾看到黨員同志的提高和變化，看到管理系整體工作上水平，使學習實踐活動真正取得實效。

    管理系共有5個黨支部，156名黨員，本次動員大會之后，管理系各基層支部將根據學校黨委的要求和管理系的實施方案，制定出學習活動計劃，全面啟動學習實踐活動。