經省委學習實踐活動領導小組、省高校學習實踐活動領導小組批準，5月8日下午，我校舉行深入學習實踐科學發展觀活動轉入分析檢查階段動員大會。大會由黨委副書記林春生同志主持，黨委書記陳永紅同志做動員報告。

    在動員報告中，陳永紅書記首先從六個方面總結了學習調研階段的工作，第一，學校黨委重視，行動迅速，前期準備工作扎實充分，提前進行謀劃，提前進行部署，為活動順利開展打下了堅實的基礎。第二，領導帶頭，統一部署，思想發動工作廣泛深入，有力地推動了全校學習實踐活動的有序展開。第三，精心組織，認真研討，以整體啟動、分層組織、分類指導的方式組織全校黨員開展理論學習，確保學習取得實效。第四，深入調研，廣開言路，認真查找突出問題，進一步明確了方向，理清了思路，為下階段學習實踐活動打下了堅實基礎。第五，聯系實際，抓住重點，開展解放思想專題討論，通過討論，廣大黨員干部開闊了眼界，查找了問題，分析了原因，拓寬了思路，明確了責任，形成了共識。第六，突出特色，依托載體，堅持強化實踐，邊學邊改。學校黨委緊密結合當前社會形勢和學校實際，把邊學習、邊實踐、邊整改、邊提高貫穿始終，切實將實際工作成果作為檢驗學習實踐活動的重要標準，著力在解決實際問題上下功夫。陳書記在總結中，指出了我校第一階段的工作呈現出幾個特點，一是校系領導班子高度重視，領導干部充分發揮表率作用；二是學習培訓工作扎實有效，思想認識得到明顯加強；三是調研工作廣泛深入，為找準問題奠定了基礎；四是緊密聯系學校發展實際，突出了實踐特色；五是堅持統籌兼顧，學習實踐活動與各項工作相互促進。

    接著，陳永紅書記對分析檢查階段的工作進行了部署，她強調，我校學習實踐活動即將轉入分析檢查階段，這一階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向，重點是抓好召開領導班子民主生活會和黨員專題組織生活會、形成領導班子分析檢查報告兩個環節。她對做好分析檢查階段的工作提出如下要求：在把握工作重點上下工夫，堅持找準問題，求真務實；在突出實踐特色上下工夫，堅持邊學邊改，邊學邊查；在深化理論學習上下工夫，堅持理論學習貫穿始終；在統籌工作安排上下工夫，堅持“兩手抓”、“兩不誤”、“兩促進”。

    省委學習實踐活動領導小組第九指導檢查組成員張建民同志代表省委指導檢查組對我校深入學習實踐科學發展觀活動的分析檢查階段工作提出了如下要求：一、要緊密聯系當前形勢繼續深化學習，把深入學習、提高認識貫穿始終是學習實踐活動的一項基本要求。二、要開好領導班子專題民主生活會。領導班子專題民主生活會要緊緊圍繞學習貫徹科學發展觀，廣泛聽取各方意見，虛心征求群眾建議，深刻剖析影響科學發展的思想根源，重在分析問題、總結經驗、明確方向，努力形成民主團結、敢講真話、務實創新的良好氛圍，防止走過場、流于形式。三、要形成高質量的分析檢查報告。撰寫有質量、有分量的黨委班子分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環節，也是整個學習實踐活動的中心工作。必須做到：一是突出深刻分析問題；二是突出理清科學發展思路；三是突出分析檢查報告重點；四是突出“一把手”帶頭作用；五是突出群眾廣泛參與。